土右旗教育局局长:在2020年秋季开学工作会议上的讲话

时间:2021-8-1 作者:材料狗

聚精会神提升质量 精准对标规范公平
不负韶华谱写全旗教育事业大步发展新篇章
在2020年秋季开学工作会议上的讲话
土右旗教育局局长
(2020年8月20日)

同志们:

目前,国内新冠肺炎疫情形势出现良好转机,总体平稳,秋季开学也如期进行。

今天,我们召开2020年秋季开学工作会议,这也是学年度工作会议。全旗教育系统中层以上干部300多人参加,主要任务是全面回顾一学年来工作好经验、好做法和取得的新成效,进一步明确新学年教育教学工作目标任务和工作举措,统一思想、坚定信心,确保各项教育教学工作再上新台阶。刚才,各位局领导详细安排部署了分管口工作,纪检组辛组长强调了党风廉政建设,大家讲的非常到位,内容很全面,我完全同意。我们一并下发了14个文件、1个工作计划汇编,各学校计划站位高、内容全、目标实,措施有力,可以相互学习。下面,我就以“聚精会神提升质量,精准对标规范公平,不负韶华谱写全旗教育事业大步发展新篇章”为题,从四个方面讲几点意见。大家要认真领会今天会议精神,明确任务、抓住重点,一并抓好贯彻落实工作。

一、回顾过往,质量规范公平办学理念已深入人心、成为定势,全旗教育事业正在朝着规范化、高质量方向发展,形势一片大好

刚刚过去的一学年,全旗教育系统在旗委、旗政府的正确领导和社会各界的大力支持下,我们坚持以质量、规范、公平为办学理念,以办好家门口的每一所学校为定位,围绕全面提升教学质量核心工作,大力实施人才强教、新时代立德树人、精细化管理、合作办学、基础建设保障、各类教育协调发展六大工程,完成40项重点任务,各项教育教学工作规范有序、持续向好。

今年,是一个特殊的年份,新冠肺炎疫情发生以来,教育系统各党组织坚持疫情就是命令,防控就是责任,严格按照旗疫情防控指挥部统一安排部署,建立疫情防控组织机构,定期研究调度,制定疫情防控制度,深入学校督查指导等系列措施,严格落实“三案”“三个不得”“四个一”“五包责任制”“五个一律”“六项机制”“十项制度”“二十个到位”等相关要求,切实做到了责任落实到位,防控措施落实到位,环境卫生整治到位,物资保障到位,协调配合到位,教学秩序落实到位,保障了疫情防控和教育教学质量两不误。2月24日开始线上教学,从3月30日至6月10日,全旗中小学、幼儿园、校外培训机构,分6个批次,实现渐次错峰安全平稳开学复课,7月底,全部顺利放假。

疫情防控期间,旗委陈华书记、政府金永丽旗长经常过问指导教育系统疫情防控和教学工作,自治区政府副主席郑宏范线上连线了解我旗高考疫情防控准备情况,教育厅侯元厅长到考点调研,市委组织部、市教育局等各级领导深入学校督查指导。旗疫情防控指挥部优先保障教育系统防控物资,财政、发改、卫健、公安等部门通力配合,确保了教育系统疫情防控和教育教学工作安全平稳。我们教育系统上下高度重视,精心安排,步调一致,令行禁止;各学校领导靠前指挥,亲临一线;广大老师认真负责,工作敬业;各项教育工作落实到位,教育教学井然有序,运行顺畅,学生学业和生命健康得到了有效保障,特别是今年疫情防控下的教育教学成绩,没有受到影响,社会评价很高。

刚刚过去的一学年,我们坚持“党的一切工作到支部”鲜明导向,形成了党建引领、融合并进的教育工作态势。

党对教育工作的领导全面加强,旗委教育工作领导小组定期研究、调研指导教育工作,对学校布局调整、经费使用、教师招聘、提高教师工作待遇、提升教育教学质量、未成年人思想道建设等重点工作,统筹安排部署,有力的推动各项工作落到了实处。严格落实党内各类会议“第一议题”制度,规范“三会一课”“主题党日”等组织生活,常态化开展“不忘初心、牢记使命”主题教育。全面启动了“最强党支部”创建工作,全面加强党风廉政建设,建立了意识形态联席会议制度,严格执行“三重一大”民主决策制度,扎实开展了校外培训机构、校园欺凌、侵害群众切实利益专项整治,教育政风、行风持续向好。及时办理人大代表建议、政协委员提案工作,满意率为100%。加强信访稳控和网络舆情工作,矛盾纠纷化解率为100%,教师诉求、家长上访明显减少。工会、关工委、妇儿工作扎实稳步推进。

刚刚过去的一学年,我们坚持“提升教育教学质量”核心意识,坚定了注重常规、聚焦质量的教学理念。

我们坚定不移的把提升教学质量放在各项工作第一位,着力通过常态化教学督评、加强教学“六认真”常规考核、制定完善各项教学工作制度、加大考核奖惩力度、提升一线教师待遇等等措施,举全力推进教学质量提升。今年疫情期间,为确保教学工作正常进行,提前制定了《土默特右旗关于新冠肺炎防控延期开学期间教学工作实施方案》,明确教学目标、任务、进度、措施,扎实开展线上教学、线上教研、线上巡课工作,真正做到了“停课不停学”。开学复课后,及时进行线上线下衔接评估,跟进开展教学督评,有针对性的进行了查漏补缺,学生的学习成绩几乎没有受到影响,得到了广大家长一致好评。

特别是今年的中高考成绩,我们大获丰收。高考一批次本科普文、普理上线率和本科上线率,均高居外五旗县区第一,个别指标进入全市前列。一批次本科普文、普理上线139人,上线率23.1%,超出市教育局下达一本指标84人,完成率为253%;二批次本科普文、普理上线344人,上线率51.1%;艺体类本科上线163人,上线率为99.4%,比去年提升22.6个百分点;职教类本科上线14人,上线率12.5%;本科总体上线660人,上线率69.5%,比去年提升5.3个百分点。普通文科最高分620分,普通理科最高分598分,以绝对优势获取外五旗县区文理科双状元桂冠。较中考成绩,高考整体成绩平均提升100分以上。中考500分以上人数超出去年89.5%,上重点高中线人数和区内外统招上线总人数,继续稳居外五旗县区第一。小学整体教学成绩稳步提升,呈逐年上升趋势。

成绩的取得,是全旗教育系统广大教职员工高度负责、不舍寸功的必然结果,是我们始终坚持提升教学质量的必然结果。实践证明,注重常规、聚焦质量的教学理念是符合实际的,提升教学质量的措施是得力的,我们一定要一以贯之坚持到底。

刚刚过去的一学年,我们坚持“规范办学”治校理念,形成了精细管理、阳光透明的学校运行机制。

一是各项教育教学工作运行实现规范化。目前,《教育教学工作规程》已成为我们各项工作行动指南,涉及学校管理、财务运行、项目建设、设备采购、教师考勤、职称评聘、干部调整、教师调动、表彰奖励、办学审批、招生入学、学生资助、食堂经营、纪检信访等重点领域及重大事项,全部依规办理,公开操作,工作作风明显转变,教育形象明显提升。近期,我们开展的教育招生、教师招聘、教师评优评先、考核奖励、公开选调农村教师等工作,社会反响非常好,没有一条负面消息,没有一起信访案件。

二是学校办学行为日益规范。今年,我们印发了《土右旗教育局关于进一步加强学校规范办学的通知》,进一步明确了学生作息时间、作业布置、教辅用书、课程设置、体育活动等相更多公文范文请登录材料狗官网www.cailiaogou.net。关要求,从严规范了学校办学行为。疫情防控下的开学复课,我们都研究调度、反复演练、实地观摩、分析评估,渐次分批开学,错峰上下学,确保了疫情防控和开学复课两不误。

三是安全防线更加牢固。疫情防控期间,通过座谈交流、心理疏导、主题班会、宣传海报等形式,大力开展学生生命安全教育,没有发生一起学生生命安全事故。常态化开展隐患排查和安全演练,添置了安全防范器械,不间断的开展安全夜查,切实把学校安全抓在手上。召开了校园安全联席会议,梳理校园周边安全隐患75个,对校园周边交通安全、流动摊贩、娱乐场所进行了联合整治,校园周边环境明显改善,全社会联合整治,联防联控机制正在形成。

四是学生综合素质不断提高。全面加强未成年人思想道建设,社会主义核心价值观入脑入心,传统文化教育形成了常态。全面发挥学校团少组织、家长学校和校外心理健康辅导中心作用,青少年思想教育和社会实践活动深入开展。疫情防控期间,各学校积极开展线上体育锻炼、文艺表演、小制作、小发明等教学活动,提升了线上教学的趣味性。

五是食堂管理水平进一步提升。全旗义务教育学校食堂全部自营,实现了“六统一”:统一自主经营,统一收费定价,统一食谱标准,统一招标采购,统一流程票据,统一规范记账。真正做到了城乡学校食堂标准统一,每一分钱都吃到了学生嘴里,保证了学生饮食安全、卫生、营养。我旗学校食堂管理水平,成为全市典范,得到了自治区领导肯定。

刚刚过去的一学年,我们坚持“公平公正”工作原则,营造了教师安心从教、静心教书的育人环境。

一是校长工作意识明显转变。各学校校长认真履行第一责任人职责,全面加强学校规划发展、队伍建设、教学质量、教学常规、学生德育教育、体音美工作、财务运行等各项工作,都能够亲自上手、亲自过问、亲自指导,治校办学理念发生了变化。全面加强校长梯队建设,我们根据学校实际情况,调整交流了19名校领导干部,选优配强了学校领导干部,进一步激发工作积极性,推动各项工作扎实有序进行。

二是从严加强教师队伍管理。我们坚持把师德师风放在首位,建立师德师风负面清单,涉及教师职称评聘、评优选先,实行师德师风一票否决制。全面加强教师考核管理,开展教师在编不在岗、违规补课、从事第二职业专项检查整治工作,加强教师考勤管理,规范教师请假、辞职手续。组织教师培训1800余人次,整理教师档案800余册,实现教师档案数字化管理。对60名教师、30名学生和600户群众进行普通话测试,教师资格认定307人。

三是教师工作环境更加公平。我们坚持营造教师安心从教、静心教书的育人环境,涉及教师评优评先、职称评聘、岗位晋级、工作待遇等切身利益的事情,必须提前通过教代会制定。今年,我们各类评选表彰、职称评聘,都要求从教学一线产生,有效的提高了一线教师工作待遇和社会地位。多劳多得、优劳优酬,有为才有位的氛围正在形成。近期,我们公开选调81名农村教师进城任教,全部公开操作,给广大教师提供了公平竞争的平台。今年教师节,我们评选表彰350名教学成绩突出教师和优秀教师,兑现奖励经费300万元,同时加大宣传力度,提高教师社会影响力,让优秀教师有尊严、有地位,得到尊重和认可。我们公开招聘中小学、幼儿园教师120名,招聘特岗教师30名,定向培养免费师范生40名,为我旗教师队伍注入了强大活力。

刚刚过去的一学年,我们坚持“合作办学”开放办学思想,实现了资源共享、共建共赢的合作办学目的。

去年秋季以来,我们成功与包九中、包一中、包钢一中等市区6所名校建立紧密型合作办学关系,从此,全旗整体办学格局发生了前作未有的新变化。17名名优支教教师以高超的业务能力和精湛的教学水平,赢得了广大师生的信赖。秋季开学,合作办学学校又有13名优秀教师到我旗支教。对口帮扶学校毫不保留的把先进教学经验、优质教育资源与我们共享。我们各学校更是如饥似渴、千方百计的到对口学校学习、交流。我旗的合作办学,已经走在了自治区前列,成为我旗教育品牌,全旗百姓真的是受益很大。今年秋季,6所名校继续选派名优骨干教师到我旗支教,我们全旗小学毕业前200名学生,不受我旗户籍、住房限制,自由选择支教项目班。真正让人民群众不出家门口,就能享受全市优质教育资源,扭转了盲目到旗外就读现象。

刚刚过去的一学年,我们坚持“大幅改善办学条件”均衡发展,建立了惠及师生、服务民生的教育保障体系。

一是教育硬件建设水平进一步提升。今年,在全旗经济下行,财政支出压力大的情况下,实施建设面积3.9万平米的中小学、幼儿园提升工程,包括4个续建、4个新建、4个规划项目,项目完成后,学校布局更加科学合理,功能更加齐全,服务范围更广,群众受益更多。完成了民二中和三道河、将军尧中心校等11所学校校舍粉刷维修工程,进一步加强薄弱学校改造,购置了学生床、床垫、桌椅等设备,农村学校面貌得到大幅改观。

二是教育扶贫确保学生顺利完成学业。扎实开展控辍保学工作,全旗义务教育巩固率,小学为100%,初中为99.8%,无一名建档立卡贫困学生辍学。全面加强留守儿童、残疾儿童、孤儿、边缘学生教育管理工作,对29名学生实行送教上门。发放各类学生资助资金396.76万元,受益学生达7376人次。免除建档立卡、重度残疾、农村低保家庭学生和孤儿各类费用8.58万元,全面摸排核实了2014-2019年建档立卡贫困学生享受资助政策情况,教育系统领导干部“一对一”认领帮扶建档立卡贫困学生,扎实开展学业帮扶、物资资助工作。特教学校开工建设,10月份建成。加强农村学校提档升级,全面完成了“达标清零”任务,总体上实现了农村学校教师能住上周转宿舍,寄宿制学校学生能吃上热饭、喝上热水、洗上热水澡、用上水冲厕所,并实现了农村较大学校体育活动室全覆盖。

刚刚过去的一学年,我们坚持“协调稳步发展”工作思路,构建了齐头并进、百花齐放的教育工作格局。

一是学前教育办学规模迅速扩大。公办幼儿园体量不断扩大,突飞猛进。32所公办幼儿园在园幼儿是民办幼儿园在园幼儿1.2倍,建成旗第五幼儿园等4所幼儿园以后,体量将是民办园1.6倍,我们土右旗公办幼儿园占比、规模、质量、档次,为全市第一。真正实现了公办园为主体,民办园为补充,公办民办并举的学前办学格局。创建成示范性幼儿园自治区级3所,市级13所。

二是义务教育逐步实现优质均衡。全面加强城乡义务教育学校设施设备、基础建设等硬件建设,学校结对共建对内、对外全部覆盖,实现优质资源共享。新招聘中小学教师,85%安排到义务教育学校。义务教育学校软硬件建设水平达到全市一流,达到了优质均衡标准。

三是高中教育满足不同程度学生入学需求。高考“低进高出、高进优出”成为稳定优势,四所高中学校,各有侧重,特点突出,为不同程度学生入学提供了广阔平台。

四是民族教育得到优先重点发展,校外教育品质大幅提升。

过去的一学年,我们用坚定的信念和执着的追求取得了宝贵的工作经验,用丰硕的成果和优异的成绩得到了全旗百姓的信赖,特别是质量规范公平办学理念取得的成效,切实让全旗人民群众普遍感受到教育工作的巨大变化,来自四面八方对教育工作的认可度和关注度非常明显。这是我们全旗教育系统上下同欲、团结奋进的结果,是我们广大干部职工心怀教育、担当奉献的结果。特别是在座的300多名环节以上干部,付出了辛勤的汗水。在此,我谨代表旗教育局向在座各位,并通过你们向全系统广大教职工致以崇高的敬意!

回过头来,我们认真分析总结,提炼好的经验做法,事实证明,质量规范公平办学理念是符合全旗教育工作实际的,是符合广大人民群众和广大教师意愿的,是能够经得起检验的。主要表现在以下几个方面。

经验做法

第一,质量,是我们教育工作者相伴终身的奋斗目标。抓教学质量提升,我们必须坚定信心。经过我们两年坚持不懈的抓教学质量,全旗整体教学水平有了根本性的变化。从小学来看,农村小学教学质量逐步提升,美岱召中心校、阿勒坦小学分别位列全旗第二、第四,毛岱中心校、三道河中心校教学成绩在农村学校排名靠前。今年,阿勒坦小学招生发生了很大变化,周边一些小区,毫不犹豫的选择了阿勒坦小学,一年级新招5个班,把镇内的学生吸引到了农村;镇内小学教学质量整体均衡,招生数量大体相当,办学效益齐头并进。从中学来看,全旗中考500分以上人数、上重点高中线人数逐步增多,今年小学毕业前200名学生,有80%留在我旗初中学校就读。从高中学校来看,高考成绩遥遥领先外五旗县区,整体成绩平均提升100分以上。今年高一新生,首次有500分以上学生留了下来,中等及以上学生,留到我旗就读非常明显。成绩的提升,确实鼓舞人心,所以,我们一定要坚定信心、乘势而上,坚定不移的在提升教学质量上下功夫、找措施,切实办好惠及千家万户的民心工程。

第二,规范,是我们教育系统安心办学的根本准绳。规范工作程序,我们必须坚定决心。我们制定了《教育教学工作规程》,任何人、任何事,都照章办事,不偏不倚,减少了不必要的烦恼和麻烦。这一点,我是有深切的体会。刚来教育局工作,有好多老领导、老同事、老朋友,还有好多不认识的老师、群众,都来找我办事,有工作调动的,有申请请假病休的,有评聘职称的,评优评先的,有请假陪读的,有孩子择校的,有承揽工程的,等等,五花八门,应接不暇,耗费了大量的精力,影响正常的办公,无心思考教育大事,很是烦恼。针对这样的情况,怎么办,精心思考必须建章立制,扭转局面。我要求各股室制定工作流程,严格标准要求,严格工作程序,全部公开公正办理,收到了良好效果。复杂的事情简单化,如何简单,规范执行。今年,教育局走廊内,办公室,来找我的人寥寥无几,最多的就是校长、老师来谈论工作。为什么来找我的人少了,大家都知道,所有的事情都要规范办理,依规办理。这样,我才会有更多的精力做教育大事。所以,我们一定要规范工作程序,公开公正办理,只有这样,教育才会回归宁静,学校才会安静办学。

第三,公平,是广大教师奉献教育事业的动力源泉。形成公平教学秩序,我们必须坚定恒心。公平公正是形势的要求,从上至下,都在要求公平公正办事。公平公正也是校长建立威信的要求,公生明、廉生畏,校长的威信就是从这里来。在公平上,我们确实是下了不少功夫,真是刀刃向内、刮骨疗毒。特别是涉及教师切身利益的职称评聘、评优选先、工作调动、工作待遇,等等方面,我们严格公平对待,公开办理。公平了,老师们才能把心思用在教书育人上,用在实现人生价值上,老师们再不用为了一个先进、一个荣誉、一个奖励,抛开学生,东奔西走,上访告状,该有的自然而然,不该有的不必伤筋动骨。所以,我们必须坚定维护教育公平的恒心,长期坚持,只有公平了,老师们才会敬业奉献,教育事业才会蒸蒸日上。

今年,李克强总理在政府工作报告中提出,推动教育公平发展和质量提升。这和我们提出的质量规范公平办学理念不谋而合、一脉相承。

二、正视现状,当前我旗教育发展面临的问题刻不容缓、迫在眉睫,以刀刃向内的勇气解决群众关注的、聚焦的问题,定会赢得民心

在肯定成绩、总结经验的同时,我们也应清醒认识到,全旗整体教育工作还存在一些尖锐问题。

一是教学质量依然是困扰人民群众最大的热点问题。全旗整体教学质量提高了很多,持续领跑外五旗县区,并逐年向上攀升,民一中、蒙小等个别学校办学质量走在全市前列,今年小学毕业前200名学生,80%以上留在我旗就读,人民群众对我们的教学质量认同度明显转变。但距离市区优质学校和老百姓对优质教育需求,差距还很大。与我们抓教学质量目标要求,还不相适应。与旗委、旗政府重视教育程度,还不相匹配。部分优质生源宁可通过考试,抛家舍业,花费大量精力、财力到民办学校就读,有的甚至盲目认为只要到市区学校就读,就心理满足了。且不说这些学生、家长认识偏差问题,说到底还是因为我们教学质量没有得到认可,学校管理不够严格。比如,小学过于注重教学成绩,加重学生课业负担,忽视了听说读写能力培养,以及兴趣活动、体育艺术等综合素质培养;五所初中学校抓教学质量措施不力、方法不多,特别是调动老师工作积极性不够,中考500分以上占比很小;高考成绩很理想,一年比一年好,但体量还是不够大,出彩还是不够多,同周边地区优质学校相比,提升空间还很大。因此,我们还需要调整工作思路,深层次研究思考,以教育家的气魄,以改革家的胆识,想法设法走出办学困境。

二是教学常规不实是阻碍教学质量提升的瓶颈问题。经过两年来的教学督评,教学“六认真”常规工作有了明显转变,各学校抓教学质量的落脚点放在了教学常规,老师们把大部分精力用在了教学常规。但学校抓教学常规没有形成一套完整的体系,谁去抓、怎么抓、抓什么、抓完以后怎么办,还有待进一步落到实处。主要表现在:教学常规管理形式化。个别学校制定教学常规管理制度不切合学校实际,不从教师实际出发,照搬照用,生搬硬套,制度是用来应付检查的。以至于没有形成制度约束,操作起来费时费力,考不准、评不实,流于形式。个别学校常规考核制度不健全,工作要求的多,具体操作指导的少,指导性不强。教学“六认真”考核碎片化。提升教学质量的根本,就在抓好教学“六认真”,根本抓不好,不会开花结果。个别学校校长指导教学工作不力,指不出具体的问题,专业性不强,只是蜻蜓点水,浮于表面,就事论事,缺乏深层次的和纲领性的建议。个别学校没有一套规范性的考核办法,督查、考核、评比、奖惩体系没有建立,校长不过问,只是交给教辅人员打分,随意性很大,导致老师们怨言很多。教研活动零散化。教学研究,是提高教学质量的有力抓手,可以相互取长补短,互通有无,共同促进。个别学校不重视教研活动,没有教研工作计划,没有定期活动的内容,即使是开展一次活动,也是临时起意,没有丝毫收获。个别学校教研活动主题不清晰,老师讲教材、讲课标以及质量分析的不多,没有真知灼见,也没有知识的火花,就是装样子、摆造型、迎检查。个别学校课题研究不实,没有把问题变成课题,就搞假大空,做资料,目的就是结业证。教学常规不实的问题,我们决不可忽视,一定要改变。

三是学校规范公平的治校办学理念没有形成体系。多数校长能够认真思考学校发展,提前制定教育教学工作计划,能够规范学校办学行为,公平公正摆布各种事务,各项教育教学工作有条不紊,学校有了明显变化,老师们很拥护,学生们很受益。但从个别学校来看,一是学生管理,特别是学生的养成教育亟待抓起。学生说脏话、带手机、骑电动车、校园欺凌、网上发表不良信息等问题,管理一定要跟上,立德树人一定要抓实。二是教辅用书疏于管理。从幼儿园到小学、初中,都存在,我们要全方位的核查教辅资料,要对各类教辅资料进行把关,所有学校使用的教辅用书,必须在教育局备案,切实整治加重学生负担,以及从教辅用书谋利问题。三是教师工作量不对等,多劳多得、优劳优酬、有为有位,没有在学校很好的落实,招一个人,坐一个人,或者是招一个人,减一部分人的工作量。有个别教师总想着工作量少点,到了小学五年级分班,老师工作量就更少了,这种现象把我们一部分年轻教师惯坏了,集中体现在今年个别幼儿教师公选进城上,不选择规模大、质量好、知名度高的幼儿园,就想着谋安逸、图清闲,年轻教师出现这样的问题,很危险,我很震惊。另外,有的学校工作量核算不清,三项改革经费因为核算不清,没有给老师及时发放下去。四是个别学校考核制度不健全,严重影响工作正常进展。有考核,没有奖惩,还有个别校长能力不强还怨天尤人,学校管理不善,教学质量不高,不从自己身上找原因、想办法,总是找客观理由。个别校长胸怀不广、格局不大,爱耍小聪明,爱打小算盘,老师提出的难题,家长反映的问题,不能俯下身子解决,摆架子、讲排场,谱气十足,趾高气扬,最终激化了矛盾。以上这些问题,说到底,就是因为不规范、不公平。一所学校办的好,效益高,群众认可,关键就在规范和公平,这个问题,大家一定要想明白。

四是个别校长执行力落实力不强影响教育工作进展。从2018年秋季到现在,已经两年的时间了,我们一直坚持质量规范公平的办学理念,可以说是凡会必讲、凡事必提,今天再讲、以后还讲,这个理念,我们长期坚持,有始有终,不见成效绝不罢手,见了成效,再次出手。从目前来看,多数校长能够主动思考,认真落实,制定了举措,明确了目标,学校起色很大。但从个别现象来看,一是个别校长缺少远谋,得过且过,只能顺从,没有思想,工作停留在嘴上,落实不到行动中。比如,我们与市区名校的合作办学,个别校长只停留在用好支教教师的层面上,不能借助机会,学习优质学校先进办学经验,引进优质教育资源,总是行动迟缓,慢半拍。二是个别校长爱当“逍遥官”“太平官”,只是坐享其成,原地踏步,不考虑学校长远发展。在今年秋季招生时,各学校在招生宣传、政策倾斜方面,没新意、没措施,不能积极主动上门动员,只是在办公室发牢骚、讲怨言,心思没有用在招生上,以至于学生越来越少、规模越来越小、办学效益越来越差。

以上这些问题,只是以点带面,各学校对照画像,照盘全收,一定引起重视,深刻反思,彻底加以解决。

三、主动作为,精准对标质量规范公平办学理念一以贯之、久久为功,办好家门口人民满意的、优质的教育,必须百倍其功

新的学年,我们依然坚持质量、规范、公平办学理念。今后,我们要长期坚持、方向不变,只能强化提升,绝不另起炉灶,半途而废。各类总结述职,要重点突出围绕质量规范公平的做法和措施,我们一定要在这方面想招数、出成绩。因为,质量规范公平,是全旗教育事业健康快速发展的需要,是全旗人民群众期盼优质教育的需要,是广大教职工实现人生价值的需要。

从全旗教育事业健康快速发展来看,质量规范公平十分紧迫。旗委、旗政府始终把教育摆在优先发展战略地位,从资金投入、经费保障、人才招聘、教学奖励、校舍建设等等方面,给予了最大的支持,力度是空前的。只要是涉及教育上的工作,可以说是我们提一件、办一件,办一件、成一件。与市区名校合作办学、幼儿教师同工同酬、招聘中小学幼儿园教师、每年教师节不低于300万元的奖励、涉及老师和学生经费按月兑现、及时拨付公用经费等等。今年,旗委、旗政府划拨中心地块220余亩土地,新建、改扩建大东街小学、旗幼儿园、第五和第六幼儿园、敕勒川小学等基础建设项目。这都是旗委、旗政府重视教育的鲜明体现,所以,我们还有什么理由和借口推脱责任,办好人民满意教育,我们责无旁贷。

从全旗人民群众期盼优质教育来看,质量规范公平至关重要。我初略的算统计了一下,2018年秋季,小学六年级毕业生前300名,到市区优质学校就读有200余名;2019年秋季,有90余名;今年秋季,大概有50余名。外出优质生源呈逐年下降趋势,来之不易。但也可以看到,外出的学生,主要是追求优质的教育,这无可厚非。我们土右旗物华天宝、人杰地灵,历来就是出人才的地方。能出人才,最主要的就是教育办的好。因此,我们作为新时代的教育人,一定要牢记使命,肩负起为家乡百姓做贡献的重任,担当作为,负重前行,为培养一批又一批优秀人才贡献自己的力量。

从广大教职工实现人生价值来看,质量规范公平势在必行。教师,是天底下最光辉的职业,是最神圣的职业,教师的职业特点注定了要敬业奉献。教师的敬业奉献精神从哪里来,我想,就是从规范和公平中来。教师的职业懈怠,工作积极性不高,原因不在物质上,而是在精神上。学校工作规范了,校园和谐了,运行顺畅了,工作要求公平了,老师们该有的待遇、该得的荣誉、该评的职称、该有的尊重,不用去争、去抢,制度说了算,公平说了算。这样,老师们就会心无旁骛的把心思用在工作上,就会拥护校长的领导,维护学校的利益,敬业奉献的精神是想挡也挡不住的。最终,老师们会在公平的环境中,实现自己的人生价值。自然,学校就会越办越好,质量就会越来越高。

我讲的这些,就是要让大家有一个清醒的认识,质量规范公平,我们必须认真抓、用心抓、长期抓、用力抓。当前,我们教育面临着前所未有的大好形势,各位校长、教师,在座的各位,当前的平台很好,都有良好的发展机遇,都有人生出彩的机会,我们一定珍惜人更多公文范文请登录材料狗官网www.cailiaogou.net。生的每一分、每一秒,在自己的工作岗位上建功立业。

质量、规范、公平、合作、改革、创新。

下面,我就围绕“质量、规范、公平、合作、改革、创新”六个关键词,讲几点意见。

质量,是所有工作的核心,我们要把握中心点。

谈教育,首先要谈质量。评价一所学校办的好不好,关键在教学质量。部分家长选择优质学校,说到底就是因为教学质量。因此,教学质量始终是教育的生命线,是所有工作的核心。这个无可厚非,不要羞羞答答。今年,我们继续按照“十看三听一反馈一报告”流程,进一步加大教学督评工作力度,确保教学督评工作任务不变、力度不降、强度不减,还要提档升级,进一步强化工作举措,取得更好的效果。经过近两年的教学督评,我们基本上形成了一套完整的督评体系,学校教学氛围变化很大。但是学校在教学管理方面,体系还不是很健全,下一步,我们将重心移到学校主动抓教学工作上来。10月份,我们要召开教学工作现场会,全面进行总结分析、述职交流、观摩表彰、安排部署,各学校校长、老师要登台亮相,交流经验,要让教学质量高的的校长和教师扬眉吐气,介绍做法;要让教学质量低的校长分析原因,迎头赶上。

在这里,我们一定要明确一点,质量,是德智体美劳全面的质量,是办学质量,是“大质量”,绝不能片面的停留在教学质量上,工作计划中要体现出来。小学,要加强行为习惯养成教育,加强传统文化教育,注重读写算能力培养,开展好三操一会一节一品活动,上好音乐美术课,挖掘艺术潜能,培养学生综合能力。初高中,因为有升学压力,倾斜教学成绩,但也不能挤占音体美等课程,要注重学生全面发展。

规范,是所有工作的基础,我们要找准立足点。

只有在规范的工作体制下,老师们的工作劲头才足,工作积极性才能提高。今年,我们在抓教学质量的同时,要把抓规范提到重要议事日程,各学校要高度重视。如何抓规范,我们来梳理一下:第一,规范工作制度。一套行之有效的制度,是学校长远发展的基础。要健全并完善教学常规评价考核制度,教学奖惩制度,学校管理工作规程,班主任考核管理制度,教师考勤管理制度,教师绩效考核管理制度,教师评优选先、职称评聘制度,学生养成教育管理制度,安全常规考核管理制度。等等,涉及学校方方面面的制度,都要建立起来,并逐年完善。这些制度,是保障学校规范运行的前提,各学校一定要提前制定,集体讨论研究实施。制度定好了,就不变了,一年,就这一把尺子,有什么不足,明年再完善。今年,我们制定了《中小学、幼儿园领导班子管理十项规定》,有重点、有针对性的对一些常见性的问题,作了规范和强化,大家一定要遵守好、执行好。第二,规范工作程序。学校工作,千头万绪,但工作程序规范了,操作起来就省时省力了。什么时间、什么地点、什么人去做,各负其责、形成合力,我们的校领导、环节干部,每天做什么、怎么做,定岗位、定职责、定要求、定程序,明确了流程以后,只要建立运行机制,规范程序,就会有条不紊、忙而不乱,学校就会越办越好。校长负责牵头抓总,相关人员各司其职,君忙臣闲、国必衰,君闲臣忙、国必兴,就是这个道理。第三,规范学校办学。特别是涉及学校收费、课程设置、教学管理、学生课业负担、教辅用书、各类文体活动,都要规范。绝不能片面追求升学率、追求教学质量,忽视了学生的综合发展。要在规范办学中提高效率、追求质量,学校要有学校的样子,听得到读书声,看的到学生活动,生龙活虎,生动有序。

公平,是所有工作的保障,我们要保持平衡点。

我们每一个人都希望有一个公平的环境,只有公平的环境,工作起来才有劲头、有奔头、有激情、有力量,老师更是如此。怎么做到公平,第一,教师待遇要公平。这是我经常强调的,也是非常关注的。凡是涉及教师切身利益的事情,如评优评先、职称评聘、岗位晋级、工作待遇,一定要公平对待。今年的职称评聘、评优选先,还有个别校长搞小动作、动小聪明、打小算盘。作为一名校长,只有老师拥护了,才能做好工作,校长要摆正位置,不是你给老师当校长,是老师们愿不愿意让你当的问题,这个要清楚。第二,教师奖惩要公平。一方面,我们要尊重老师,关心老师,爱护老师,帮助老师,让他们深切的感受到集体的温暖,有自豪感、归属感、幸福感和获得感。这样,老师们才会心甘情愿为学校做贡献,尽心尽力推动学校的发展。另一方面,我们要合理制定奖惩激励制度,奖勤罚懒,树正气、扬正风,聚集正能量,真正让爱岗敬业的教师、坚守一线教师有地位、有面子、有丰厚回报,让混日子、图舒服、找清闲的人,没有立足之地,抬不起头。要对违反师德师风问题,严厉打击,绝不姑息。落实师德师风负面清单、教学事故责任制,实行一票否决。第三,学校管理要公平。要运用好学校的管理制度,制度是定给每一个人的,每个人都要遵守。要奖罚分明,一视同仁,决不可因人而异,甚至校长一句话解决。当年我在东胜街小学当校长的时候,所有的评优选先、职称评聘,都是严格按考核积分算,不管是谁,年轻的、年老的,都是公平竞争,老师们没有一点怨言。当然,对于一些特殊需要评优的、评职称的,我会想其他办法平衡,但前提是绝不动老师既得利益。第四,工作环境要公平。今年,从教育局做起,全面加强教师减负工作,加强各类检查督查评比考核审批备案程序,精简各类会议、报表,不安排教师到与教育教学无关的场所开展工作,取消与教师无关的活动,把时间、精力还给老师,让老师心无旁骛、心无杂念的静心教书、安心从教。同时,要加大对教师的培训,一说起培训,不要老想着去外地,教师培训关键在学校、在校长,要开展一些实实在在的的业务培训。

合作,是教学工作助推器,我们要找到切入点。

我们与市区名校的合作办学,经过一年来的运行,效果非常明显。一方面提升了我们全旗整体办学知名度,合作办学走在全自治区前列,影响力非常大。另一方面提升了全旗整体办学效益,全旗优质生源逐年增多,老百姓对我们教育的满意度越来越高。所以,我们一定要珍惜来之不易的有利时机,一定要像爱护眼睛珠子一样保护好合作办学,让合作办学效益最大化,受益更多的百姓。建立合作关系,这只是个引子,我们一定要把握好契机,主动而为,拉好关系,经常性的到这些名校淘宝、淘金,经常性的让这些名校来指导、交流,我们绝不要羞羞答答、慢慢吞吞、只是等靠,贻误了机会。要学会交流,伸手去要,躬身深耕、大功自成。今年,各学校校长要从合作上找切入点,不要就停留在支教教师上,要见到实实在在的收获。

改革,是教育发展的不竭源泉,我们要抓着力点。

为了缓解蒙小大班额、学位不足的问题,我们把阿勒坦小学设置为蒙小分校。蒙古族小学和阿勒坦校区,我们实行一套班子管理,一个标准进行考核,两所学校要深度融合。为了保障学生饮食健康营养,我们实行食堂“六统一”管理模式;为了提升办学质量,我们大力实施合作办学;为了给农村教师公平进城的机会,我们实施农村教师公开选调工作;为了保障广大师生切身利益,涉及师生经费按月兑现。等等。我们都是在问题上找到了突破口,大胆进行改革,解决了一个又一个难事,办成了一件又一件好事。各学校校长、园长,要大胆改革、解脱束缚,不要老想着改革就是翻天覆地、扭转乾坤,要结合学校实际,思考学校存在的困难,从精细化管理和提高教学质量入手,寻找一条适合自己的路子。

创新,是改变困境的良药,我们要找到突破点。

创新,是一名优秀校长最具时代特征的品格,没有创新,学校工作几年如一日,涛声依旧,星星还是那颗星星,真是一潭死水。怎样创新,就是换思想、敢为先,比如,我们借助创城机会,重新修建了萨四中大门,彻底改变了困扰学校师生多年的出行问题。我们实现了幼儿教师同工同酬,这在自治区范围内也是一大创举;我们借助城乡一体化发展的机会,在土地规划中心地段,争取到220多亩土地,规划实施将军尧幼儿园、第六幼儿园、敕勒川小学等建设项目。项目完成后,现在办学格局将发生很大变化。各位校长、园长,要充分认识教育创新的重要作用,自觉把创新作为一种工作态度,尤其要在创新办学理念和教学方法上下功夫,在探索学校高效运行的机制上想办法、想措施,实现学校内涵与质量的同步提升。

同志们,质量规范公平的办学理念,都是我们审时度势、切中实际精心总结的精华,都是我们源自内心、饱含深情对教育的情怀。时光不负有心人,星光不负赶路人,在座的各位校长、书记、园长、环节干部,承载着土右教育辉煌的重任,我们要以“不达目的不罢休”的志气,“越是艰难越向前”的勇气,“狭路相逢勇者胜”的豪气,紧盯全年教育教学工作任务,围绕质量规范公平的深刻内涵,扑下身子,狠抓落实,推动全旗教育事业发展的大场面精彩绽放。下面,我就如何抓落实,讲几点意见。

抓落实

一是要以追求卓越的境界抓落实。眼界决定格局,格局决定高度。给自己设定什么样的工作目标,最能反映一个人的精神状态。当前,旗委、旗政府提出打造一流教育大旗的宏伟目标,要全力办好家门口每一所学校。各位校长、园长要立足学校实际,勤思善谋,精雕细琢,把每项工作办扎实、干出彩,在自己工作岗位上,把自己的学校办好。

二是要以迎难而上的担当抓落实。当前,全旗教育事业改革发展正爬坡过坎、滚石上山,更加需要我们忠诚履职、勇于担当。把全部的精力投入到学校发展上,找到学校发展制高点,不做表面文章,不耍花拳绣腿,要花开有果,掷地有声。在一个个平凡而伟大的岗位上,实现自己的人生价值。我们要想办法提高校长、书记、环节干部的待遇,特别是农村工作的干部,要建立直通车制度,为干的好的干部,提供更加广阔的平台。

三是要以一抓到底的激情抓落实。带着激情干事,就会自我加压、内生斗志、产生韧劲,释放出潜在的巨大能量,激发出创造的活力。我们要始终把提升教学质量摆在最重要的位置,扭住不放,一张蓝图绘到底。教育工作,不在当下,而在长远,很多工作需要持续抓、反复抓,久久为功,善做善成。

四是要履职尽责的自觉抓落实。要把落实内化于心,外化于行,要以推动全旗教育发展的责任意识,要以全面提升教育教学质量的思想高度,真正从内心深处主动自觉抓落实、心甘情愿抓落实,把落实当成一种工作习惯,要以一天不抓落实,就会寝食难安的精神状态,狠抓工作任务落实,确保质量规范公平办学理念落到实处、见到实效。

以上,我反复强调了质量、规范、公平、合作、改革、创新的要求,大家要认真研究,反复思考,结合实际,落实到位。

四、临近开学,扎实做好疫情常态化防控下的开学准备工作,确保开学工作紧张有序

一是要提前做好开学前期准备工作。各学校要传达好今天的会议精神,让广大教师明确新学年的教育教学任务。要给师生发开学须知,告知需要注意的事项,特别是疫情防控相关要求,一定要明确。要清点好学生,未报到的,要查明原因,找到行踪。要做好控辍保学工作,建档立卡贫困家庭学生,决不允许辍学。全面开展校园安全隐患排查,做到防患未然。做好教学常规工作安排,上好开学第一课、吃好开学第一餐,控制好各类“进校园”。同时,抓紧时间制定庆祝第36个教师节活动方案,今年,各学校要隆重召开庆祝表彰大会,大力表彰奖励教学成绩突出教师和优秀教师。

二是要全面做好疫情防控工作。今年秋季开学,依然是疫情防控下的开学,疫情防控是第一位的。上半年疫情防控,我们有成熟的经验,一定要总结好,继续实施好。8月13日,国家卫健委及教育部发布了适用于中小学校、幼儿园的《秋冬季新冠肺炎疫情防控技术方案(更新版)》,主要对开学前、开学后疫情防控要求进行里明确。在这里,我再作强调:第一、校长和党支部书记是疫情防控第一责任人。要高度重视,切实把疫情防控工作抓实抓细。要牵头抓总,明确职责,任务到人,措施有力。要完善疫情防控工作方案、应急处置预案和工作制度,要加强与卫健、公安等部门合作,建立联防联控机制。开学前,要组织全校教职工对各项方案和预案进行培训,并开展防控应急演练。第二、物资保障要到位。根据学校实际情况,储备足够的疫情防控物资。要全面做好校园内清洁消毒,公共场所,配备好洗手液、洗手池。做好教室、宿舍及各库室通风消毒工作,加强饮水饮食安全卫生。特别是食堂,要全面加强消毒、通风、洗消等工作,加强食材采购、存储、加工等环节卫生安全管理,继续实行学生错峰分座就餐制度。要对接卫健委,配备好专业防护人员。第三,加强入校管理。要在校门口设置临时处置场所,严把校门关,无关人员一律不准进校,师生进校门一律核验身份和监测体温。要掌握学校所有教职员工的和学生开学前14天健康状况、中高风险地区旅居史等情况,建立台账,逐一排查。第四,加强入校后管控。加强对教职工和学生晨午检,以及住宿生及参加晚自习学生的晚检。教育管理学生不串座。不串班,保持好距离。没有特殊情况,不组织大型聚集活动。对于佩戴口罩问题,明确低风险地区校园内学生无需佩戴口罩。第五,加强生命教育。要关注职教工和学生的心理状况,做好心理咨询和心理干预。减轻学生学业负担,禁止体罚、变相体罚以及挖苦、讽刺、轰撵学生,坚决杜绝师生生命安全责任事故。

三是要规范办学行为。要开足开齐各类课程,合理安排作息时间,坚决杜绝因疫情影响,超纲、超进度、超范围讲课以及挤课程行为,要规范教辅资料征订,做到一科一辅。各类教材、教辅用书进校园,要到基教股备案,这是涉及意识形态方面的要求,大家要认真对待。严禁教师校外办班补课、兼职取酬或从事第二职业。学校各项收费一定要全程公开、公示,接受监督,绝不能以任何名义、任何方式收取超出规定范围的费用。

四是要切实加强党风廉政建设。各学校一定要提高政治站位,规范工作程序,严格规范三重一大、三会一课、组织生活、党风廉政建设工作,全面从严加强财务管理、项目建设、设备采购、队伍管理、食堂运行、学生入学、招生考试、行政审批等工作管理,接受监督,经得起检验。

五是要做好创城工作。要全力做好未成年人思想道建设工作,要营造浓厚的创城氛围,特别是在资料建设、宣传教育、心理辅导咨询、少年宫活动、硬件建设方面,加大工作力度,强化工作举措,确保创城资料建设满分通过验收。

同志们,日日行,才不怕万千里,时时做,才不怕万千事。我们一定要感谢这个伟大的时代,一定珍惜干事创业的大好年华,在我旗教育事业发展的征程上,我们一定要有放眼未来的宏大格局,独领教育风骚的雄心壮志,在旗委、旗政府的正确领导下,谋定后动、全力以赴,精准对标质量规范公平,不负韶华谱写全旗教育事业大步发展新篇章。

谢谢大家!

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